Laeducación encierra un tesoro. Profesor titular: Dr. Manuel Flores Fahara Lugar de la publicación: UNESCO Título de la publicación: La Educación Encierra un Tesoro ( Libro) Editorial
Ensí, son aquellas plantas que tienen la capacidad de producir flores y frutos que contienen las semillas encerradas en la cubierta del fruto como el melocotón, pera, manzana u otros ejemplares y son fuentes de recursos importantes como la alimentación.. Características de las Plantas Angiospermas. Son plantas vasculares espermatofitasLasflores están compuestas por cuatro partes que son: el cáliz, la corola, los estambres y el pistilo. Cáliz Es la envoltura más externa de una flor. Está formado por sépalos y hay varios tipos de cáliz según su estructura. Si tiene al menos dos planos de simetría es regular, en caso contrario, sería irregular. ELADJETIVO1.Hazunafraseconcadaunodelosadjetivosqueseindicanconelgrado queseindicaentreparéntesis. (Respuestalibre) a)Grande(superlativo) Elarmariodemicasaesgrandísimo. Seutiliza para desarrollar el significado de siglas o acrónimos: La OTAN (Organización del Tratado del Atlántico Norte). Los tres puntos encerrados entre paréntesis () señalan la omisión de una parte del texto original. Ten en cuenta que: La puntuación dentro del paréntesis es independiente del texto principal. Lasorquídeas tardan mucho en florecer (más de 3 años) y requieren muchos cuidados, por lo que son flores de un precio elevado. Es la planta más exportada de la costa. 2- Rosa. Consideradas por muchos especialistas las mejores rosas del mundo, tienen características superiores a otras variedades cultivadas en otros países. 2 Pedicelo : un pequeño tallo que lleva una flor individual en una inflorescencia. 3) Un grupo o grupo de brácteas que representan una inflorescencia completa se denomina involucro. 4) Un pedúnculo (adjetivo pedunculado) es el tallo de una inflorescencia completa. 5) Un receptáculo compuesto (también llamado toro) es una masa de tejido en yp6Ej.